Formation prévenir les risques psycho sociaux par le management du travail

Profil du stagiaire 

DRH et RRH, chef de projet RH, Manager, Infirmière 

Objectifs 

Faire de la DRH, l’acteur clé du dispositif de prévention.
Agir sur les causes (organisation, culture, politique RH, conditions de travail, management).
Faire l’audit de son organisation pour identifier les zones de risque.
Identifier les différentes solutions possibles et s’appuyer sur les meilleures pratiques.
Se doter de grilles de lecture pour comprendre les mécanismes de souffrance au travail.

Durée 

7 heures pour un groupe allant jusqu’à 12 personnes

Les risques psychosociaux : de quoi parle-t-on ?

Définir les termes : stress, souffrance, harcèlement, risque psychosocial…
Le RPS est il phénomène nouveau ?
La prévention des risques une responsabilité de la direction de l’entreprise.
Positionner la fonction RH comme « le pilote » de la prévention des risques.

La règlementation et les obligations de prévention

Connaître la loi et ses obligations en matière de prévention.

Les facteurs de risques psycho-sociaux

Identifier tous les facteurs de risques internes et externes.
Repérer les facteurs qui relèvent de la responsabilité de l’entreprise (politique RH, culture d’entreprise, organisation, conditions de travail…).

Comprendre la souffrance au travail

Comprendre les mécanismes de construction de la souffrance au travail.
Repérer les symptômes et les nouvelles expressions de la souffrance.

Auditer son entreprise en matière de risque psychosocial

Faire un diagnostic sur l’organisation, la politique RH, la culture et les conditions de travail.
Identifier les forces et zones de fragilité

Déterminer sa politique en matière de bien-être au travail

Au regard du diagnostic, rédiger les points clés de sa charte ou une politique de prévention.

Agir sur 4 niveaux

Se doter d'outils de mesure de la prévention des risques psychosociaux

Élaborer les outils de pilotage du risque psychosocial (pour la DRH, pour les managers et la direction).
Communiquer au quotidien sur les avancées en matière de prévention.

Evaluation de stage

Un questionnaire à chaud à la fin de la session

Moyens et méthodes pédagogiques

Évaluation des connaissances réalisée à la fin de chaque module
Évaluation du savoir-faire par mise en situation pratique et/ou jeux de rôles

Qualité du/des formateurs

Connaissance du domaine de la formation à animer
Expérience dans le domaine en rapport
Savoir faire : professionnalisme, pédagogie

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